挪威男學生成績差勁
二零零三年的一份國際學生學能測驗顯示,四分一挪威男學童在閱謮能力上録得最低及次低等級之成績,挪威女學童取得同樣成績的只有百分之十一,初中男學生在所有科目的成績都比女學生差,除了體育科。中央統計局的數字顯示三分一男學生未能完成高中教育,勞工處的失業名單上亦是男多於女,三十歲以下靠傷病保障福利金過活的人男性佔大多數,年齡介乎二十至二十四歲人士當中,接受社會福利的單身男士人數是女性的兩倍。
奧斯陸大學教授 Ivar Frønes指以上種種並不是挪威獨有的問題,而是由於某些男性不能適應由工業社會過渡到知識型社會的轉變。以往只要肢體健全及能夠說出自己的名字便可以找到工作,男性可以在工業社會中學懂責任心,學懂如何為人父。但要溶入現時之知識型社會卻要依靠學校教育,成績不好的便會成為被遺棄的一群。
奧斯陸大學教授 Ivar Frønes指以上種種並不是挪威獨有的問題,而是由於某些男性不能適應由工業社會過渡到知識型社會的轉變。以往只要肢體健全及能夠說出自己的名字便可以找到工作,男性可以在工業社會中學懂責任心,學懂如何為人父。但要溶入現時之知識型社會卻要依靠學校教育,成績不好的便會成為被遺棄的一群。

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